生态文明，是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明，是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。
“生态文明”是中国首先提出的理念，生态文明所代表是新的人与自然关系，它是人类与自然关系发展的必然走势，可持续发展就必然要走向生态文明，没有生态文明就不可能实现真正的可持续发展。从工业文明向生态文明推进，是当代青年的历史责任，大学生应更加自觉担当起建设生态文明的历史责任，在生态文明建设进程中，实现个人的自身价值。
为进一步弘扬生态文明，厚植绿色发展理念，提升师生生态文明素养，全力创建绿色学校，图书馆特开展“生态文明”主题阅读活动。本次活动的推荐书目如下：
1.《寂静的春天》
作者：(美) 蕾切尔•卡逊
ISBN号：978-7-5113-6055-7，978-7-5020-6044-2
索书号：X-4/1，X-4/2
【内容简介】
《寂静的春天》以寓言开头，向我们描绘了一个风景宜人、生机勃勃的村庄像魔咒一般陷入一片死寂，由此引出了以DDT为代表的化学农药对于水源、土壤、动植物甚至人类自身的严重危害。本书从一个美丽村庄的突变开始，从陆地到海洋，从海洋到天空，全方位地揭示了化学农药的危害，意在唤起公众的环保意识，揭示环境污染的严峻性和紧迫性。
这是一本认可的开启了世界环境运动的奠基之作，它既贯穿着严谨求实的科学理性精神，又充溢着敬畏生人文情怀，是一本具有里程碑意义的著作。
2.《生态革命:与地球和平相处》
作者：(美)约·贝·福斯特
ISBN号：9787010144191
索书号：Q146/1
【内容简介】
本书分为全球危机、马克思的生态学、生态与革命三部分。主要内容包括：生态破坏，生态：危急时刻，蕾切尔·卡逊的生态批判，石油峰值与能源帝国主义，五角大楼与气候变化，杰文斯悖论：资本主义条件下的环境与技术，全球大挫败：全球环境改革的失败，历史视野中的马克思的生态学等。
3.《大学生生态文明教育与管理研究》
作者: 张纯，王涛
ISBN号：9787510330322
索书号：B824.5/1
【内容简介】
《大学生生态文明教育与管理研究》从我国高校开展大学生生态文明教育，以解决严峻的生态问题为背景出发，提出大学生生态文明教育不仅有助于推进高校生态文明建设，满足大学生思想政治教育的内在要求，还有助于促进大学生的全面发展，因此高校在加强大学生生态文明教育的基础上还要注重开展大学生生态文明教育与管理工作。
4.《走向环境法治》
作者: 李楯
ISBN号：9787519702663
索书号：D922.680.4/1
【内容简介】
一次由从到基层四级法院的法官，政府环保部门官员，污染检测、污染损害评估与公共卫生方面专家，法学家，社会学家，民间环保组织和律师共同参与的关于环境案件审判的研修，针对的是中国问题，即在现行体制下怎样发挥法官在改善环境中的积极作用，清理出法官自身无法解决而须靠高层统一推进改革方能解决的问题。这样的研修实录，对司法、立法、环境保护、社会治理等方面的实务工作者和研究者都是有启迪意义的。
5.《生态文明消费模式研究:基于资源性供给紧约束的视角》
作者: 许进杰
ISBN号：9787553498225
索书号：F126.1/2
【内容简介】
本书从经济学、社会学、生态学、伦理学和法学的视角，探讨了在资源性供给紧的条件下的消费、增长与可持续发展问题，指出构建生态文明消费模式，实现绿色消费、适度消费、公平消费、责任消费、文明消费的重要作用及其实践模式。
6.《中国资源型城市产业转型研究》
作者：吴春莺
ISBN号：9787553498225
索书号：F269.24/1
【内容简介】
《中国资源型城市产业转型研究》在资源型城市产业转型相关理论和实践进行多方面比较与借鉴的基础上，围绕我国资源型产业转型的一般流程、转型模式、主导产业的选择、国有资源企业退出机制以及产业转型的政策保障体系等方面的研究，构建我国资源型城市产业转型的理论体系。
7.《赢在低碳:员工版》
作者：朱红
ISBN号：9787115237378
索书号：F270/0822
【内容简介】
本书将低碳的理念融入到生活和工作的具体细节之中，帮助人们树立低碳观念，倡导低碳生活，帮助企业降低生产成本，提高工作效率，构筑节约型企业。本书是一本通俗读物，通过真实鲜活的故事和浅显易懂的叙述告诉读者低碳生活要从细微之处着手，适合企业管理者、企业员工以及对低碳生活感兴趣的读者阅读。
8.《在日常变革中追寻最好的教育:北京市万泉小学绿色教育生态实践之路》
作者：景小霞等
ISBN号：9787303206285
索书号：G622.0/2
【内容简介】
本书记录了北京市海淀区万泉小学近十年的自主发展的历程。在“十一五”末，万泉小学形成了“营造绿色教育生态，传递教育幸福”办学理念，初步构建起了绿色教育生态建设的构架体系。进入“十二五”以后，学校在“UDS合作发展共同体项目”的引领下，学校深刻认识到绿色教育生态建设就是把日常工作做好、做扎实，日常高水平才是好教育；学校把“改变在日常”作为促进学校发展的核心理念，从“三划”（规划、计划、策划）能力入手，从自我反思做起，不断推进日常文化改进和教育创新，引领教师从小幸福走向职业大幸福，把学校办成了一所家长满意、学生幸福的绿色生态学校。全书内容翔实，鲜活生动，对很多探索如何将办学理念落地的学校有很强的借鉴意义。
9.《绿色·节约·发展:我国高校新型校园建设与发展策略研究》
作者：付全新向治中，李曦，瞿敬渤
ISBN号：9787313208361
索书号：G647/6
【内容简介】
《绿色节约发展 我国高校新型校园建设与发展策略研究》由绪论、高校可持续发展理论基础、高校校园绿色生态建设以及高校校园节约建设等部分组成，全书以可持续发展方针政策为前提，对高校校园绿色生态建设、节约建设进行了分析，并提出了新型校园建设的构建要点。《绿色节约发展 我国高校新型校园建设与发展策略研究》可供高校绿色校园建设、生态校园建设以及节约型校园建设等方面的研究者和从业人员学习参考。
10.《绿色健康生活新方式》
作者：裴志浩
ISBN号：9787227054962
索书号：R163/1
【内容简介】
《绿色地球保护环境新书系：绿色健康生活新方式》分六章对低碳生活和绿色出行的方方面面进行了阐述，重点对健康饮食、健康着装和低碳生活与绿色出行进行论述。所采用的材料详尽，内容充实；所提到的事例众所周知、喜闻乐见，采取的措施老幼皆可实施，故操作性强，便于人们身体力行。
11.《那块冰什么时候掉下来?:我要低碳生活》
作者：张潇，吴植
ISBN号：9787510410055
索书号：TK01/3519
【内容简介】
哥本哈根会议上的小冰人已经融化殆尽，气候变化是否真能导致耸人听闻的后果?我们的生活方式将如何影响未来的地球?哪些生活细节会造成不可逆转的生态大变迁?本书不是一个宏观的气候科普书，而是最简单易行的低碳生活指南。它是以中国人的生活习惯为基础，通过家里的事、外面的事和明天的事，使人们意识到：环保可以从“我”做起，低碳生活不仅切实可行，还能够让人受益。