为了进一步了解我系建筑工程技术专业、工程监理专业设置的合理性与建筑行业对专业人才的需求情况，以便及时发现我系在专业设置及人才培养模式等方面的不足，我系建筑工程技术专业教师于2017年9月至2018年1月，分地区、分专题采用教师深入企业和学生进企业实习的方式展开建筑行业人才需求调研。
一、指导思想：
1、对建筑工程技术专业、工程监理专业人才培养方案的构成、思路和特点进行科学评定。
2、对未来3年的建筑行业技术人才需求数量、规格、岗位等进行科学预测。
3、根据调研结果对专业教学培养方案进行进一步的调整、充实和完善。
4、根据市场需求拓展建筑工程技术专业、工程监理专业的发展方向。
建筑企业利用现代化管理手段进行工程管理的专业人才较为紧缺，21世纪的项目管理将更多地依靠电脑技术和网络技术，新世纪的项目管理必将成为信息化管理。设计、施工模拟、CAD制图、施工组织设计、工程概预算、建筑工程管理都用电脑来处理。要求人才必须全面掌握现代化管理工具。因此，开一些实用性强的软件应用课程，如excel表格编辑，word文档编辑，以及广联达预算软件、pkpm结构设计软件，能在工作中很快的应用到实处。
高职教育的重点是职业技能教育，面对我国建筑行业人才的需求形势，高职院校可实行轻理论重实践的教学方式，让学生真正融入到建筑企业中去，实现专业理论知识与实践教学的有机结合。可结合专业特点、行业需求对专业教学标准进行修订，根据人才的培养目标设置课程。安排专业基础课程的理论教学与专业课程的理论教学相结合，把课堂设在建筑施工现场，让学生在真实的专业环境中学习专业知识，使学生在学习过程中将理论与实践完全结合。使学生在毕业前掌握过硬的专业技能，上岗后就可以直接处理建筑工程的实际问题。
二、根据调研结果分析，建筑行业对毕业生的要求有以下几点：
1、有良好的人格品质，生活态度乐观向上，生活规律正常。
2、对待工作认真负责，有较高的自律性，勤劳能干，有较好的团队合作精神。
3、有过硬的专业知识，能熟知施工现场的安全规范，能保证自身的安全。
4、能熟识施工图纸，根据施工图纸能进行一定的施工工作。
5、对施工规范有一定的熟识能力。
6、熟知预算定额以及工程量技术原则，有较扎实的剖析图纸能力和计算本领。
7、对预算软件能做的简单的运用及基本操作。
8、对结构设计软件有一定的了解并能应用。
9、对待问题严谨，发现问题应及时改正，尊重他人。
10、有一定的文案写作功底。
11、能够熟练操作常用的办公软件和CAD制图软件。
12、能个熟练挫折测量仪器，进行内页计算。
13、认真遵守公司的任何规章制度。
14、务实，有实干精神，不能投机取巧。
15、有创新精神，专研进取，在基础扎实的情况下可以发散思维，创意更好的构思。
16、有一定的语言表达能力，临时应变能力，组织能力。
三、主要岗位需求：
土建技术员、施工员、安全员、材料员、预算员、质检员、测量员
建筑工程技术教研室