一、专业建设设定目标
抚顺职业技术学院建筑工程系工程造价专业成立于2012年，是建筑工程系近年来的主要专业之一，毕业生人数已经近千名。
教学方面现已形成了一支师资力量强、教学水平高、实践经验丰富的师资队伍。教研室近年来取得了一些成果，在国家级、省部级发表论文近百篇，正式出版教材几十部。
在理论教学中，注重理论指导实践积极开展教学改革，根据工程造价的实践情况随时更新教学内容，改革教学方法和手段，提高课程教学效果，并注重学生自学能力的培养。在实践教学中，注重专业实践教学，尤其强化工程造价软件实践操作训练过程，注重应用能力的培养。工程造价专业学生近年来一直参加全国高等院校建筑软件技能认证大赛，提高了工程造价软件实践操作能力，一部分学生取得了广联达GIAC一级和二级证书，为学生走上工作岗位打下良好的实践工作基础。
二、人才培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有 一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益 求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握工程造 价专业知识和技术技能，面向建设单位(或建设管理部门)、设计单位、施工单位、房地产开发公司、建筑工程监理单位、建筑工程造价咨询单位、招标代理、工程项目管理等专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群；在牢固掌握工程造价基础理论和专业技术基础上，能够从事设计概算、施工图预算、工程量清单、投标报价、工程结算编制等工作，能吃苦耐劳、具有奉献精神的高素质技术技能人才。
三、专业教学团队现状
工程造价专业现有专业教师12名，其中副教授3人，讲师10人；硕士7人，学士5人，具有职业资格证书9人；具有行业或企业工作经历，双师素质100%。计划未来两年该专业专兼职教师数增加到15人，其中，增大兼职教师比例。培养辽宁省内知名、国内有较大影响的专业带头人1名，双师教师2名，骨干教师5名。
四、教学资源建设
工程造价专业围绕人才培养方案及人才培养的目标，确定了以专业核心课程为主线的资源库建设方案。建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。通过实训的方式结合BIM、云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能等信息化技术手段，让学生了解和掌握包括BIM技术的现状以及进行工程造价管理技术革新的必要性、BIM技术与工程造价成本管理工作的结合等方面的知识，为学生将来走向工作岗位打下坚实的理论基础和 BIM 技术应用基础。
五、专业实践教学条件
本专业现有和广联达软件股份有限公司、北京一砖一瓦工程管理咨询有限公司共建的广联达BIM算量工作室，以及和武汉噢易云计算股份有限公司、沈阳科希盟商贸有限公司共建的超运算云图形实验室
还有工程管理沙盘和招投标实训室。在教学经费投入方面，学院保证重点专业建设，大力推进实训条件建设，教学条件逐年得到改善。
未来计划充分发挥实训基地的作用，通过轮岗实训保证学生集中、分散实践，满足学生职业能力培养和社会服务需要。拓展职业技能培训和职业资格认证范围；利用学院已有的优越实验实训条件，广泛开展社会技术服务，扩大产教结合范围，为建筑行业培训工程造价方面的人才，进行技能鉴定，技术服务，带动区域经济的发展，同时实现专业的良性发展。
六、校企合作
校企合作是我们提升办学质量、突出现代职业教育特色的一个重要举措，是实现办学与经济发展接轨、人才培养与社会需求相适应的主要渠道，是应企业人才实际需求状况而产生的。按照“校企合作”对教学管理的实际需求，不断完善教学管理的组织系统、信息反馈系统、评价和考核系统，建立适合工学结合需要的教学管理运行体系、教学质量保障体系、教学质量监控体系。
工程造价专业与辽宁北方建设（集团）有限公司、抚顺市国际工程咨询集团有限公司、广联达软件股份有限公司、北京一砖一瓦工程管理咨询有限公司、辽宁省建筑设计研究院项目管理咨询公司等企业进行了校企合作，通过企业培训教师、为学生提供实训基地、校企联合培养人才等方式，加强工程造价专业的发展。