教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节，是专业教学法课程的有机组成部分。见习活动的目的是让师范专业的学生初步了解社会，检验学习效果，接触教学实际，增强对本专业学科知识的感性认识，提高学生从事课堂教学工作的相关教育教学技能，培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力，使学生能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践相结合。
一、见习时间
每年十月份左右，根据学院实习实训中心统一安排，英语教育专业二年级和三年级学生赴抚顺市望花区及沈抚改革创新示范区部分小学进行为期两周的见习。 （具体安排需根据当年实际情况有针对性地灵活调整）
二、见习内容
了解小学目前的教育教学状况；听课并写听课笔记及每天的见习日志；更好地了解班主任工作。
三、见习要求
保证出勤，不许无故请假；虚心好学，做好记录；认真听课及上课，保证听四节专业课和四节非专业课；帮助班主任管理班级；积极参加班会队会；完成见习报告；见习结束后上交见习报告和听课记录；指导老师给予成绩评定。
四、见习指导
我系派出专业课老师与见习学校教师共同指导教育见习工作，每天安排老师下到小学进行见习检查，负责指导并协调解决学生遇到的各种问题。