春天，是万物更新的季节，人们面对生机勃勃的春天，有画不尽的色彩，有写不完的诗篇，有唱不完的歌儿，四月，春意正浓，花朵保留了春天出走的姿势，一草一木，一片叶子的窥视，还有风筝，在空中的舞蹈，都在时光的脚步中慢慢走近，春天不会永远滞留在一个人的梦里。
为了能让同学们更好地体验这个季节的特别之处4月22日至4月30日期间，我们信息部组织全体12、13级学前系同学开展了一次由最近很流行的“去哪儿”而引入的“春天去哪儿”之寻找春天为主题的拍照活动，要求同学们发现春天，寻找春天，记录春天。
本次活动历史九天，各班同学充分展示了自己班级寻找春天的成果，他们积极参与此次活动，要求各班分小组活动，近距离观察天气、树、花、草等变化，寻找春天来了的种种迹象。有的班级同学在新校区操场上进行拍照，有的班级同学利用课余时间去校外“捕捉”春天的影子，在交上来的照片中不难看出各班同学的用心，以及春天到来的兴奋之感，我们信息部在活动期间也和个别班级进行合作和交流，在操场上不时传来同学们“这里的树发芽了”、“这里的花快开了”这样的话语，经过了几天下来，同学们都交上了令自己满意的作品，我们部也在交上来的照片中选出了不错的作品，能充分体现春天景色美丽的照片。
经过此次寻找春天的活动，同学们体会到了亲近大自然的乐趣，培养同学们热爱大自然的情感，对自然现象的观察力、感受力、和欣赏大自然的能力，懂得赏春活动中应有的文明行为，具有良好的环保意识，同学们都认识到春天不仅能以一个季节的形式出现，它还可以以多种艺术形式带给我们春天的感受。在各班同学的作品中春天意义可以无限延伸，所以我们感受春天是一种艺术，我们更清晰地认识到春天的美需要大家共同呵护。同学们活动以小组形式进行，也增强了同学之间的情谊和团结友爱的能力。
校园内将要发芽的花花草草
树枝上即将要发芽的花骨朵
开满树枝的桃花
树枝上茂密的花朵
诱人的桃花