通 知
根据教育部职成司“关于开展《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》2017年执行绩效数据采集工作的通知(教职成司函[2017]113号)”要求,各高职院校务必于12月25日下午16:00前,登录“高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)”平台,完成各院校负责相关任务(详见附件1、其中RW-11、RW52涉及全省高职院校)的年度总报告、实施方案、案例及指标数据的填报工作。具体平台数据填报操作流程见附件2。
【特殊注意事项】
1、本平台去年已经统一组织填报培训,并已经完成2016年数据填报,为保证填报质量及效率,请各学校继续由去年负责人负责填报;
2、教育部规定在12月31日前平台全部完成填报,故各学校务必在12月25日前完成各自填报,后教育厅进行汇总。
各项任务具体绩效采集要点参见“职成司绩效数据采集工作的通知.pdf”文件附件。请各院校认真阅读、仔细填报。
联系人:吴旭15840599400
附件:1、辽宁省高职教育创新发展行动计划建设任务分配一览表
2、2017版平台数据填报操作流程说明
辽宁省教育厅职成处
207年12月15日
附件1:
辽宁省高职教育创新发展行动计划建设任务分配一览表
(根据各校上报分配)
【特别提醒:RW11、RW52涉及所有省内独立设置院校,所有院校均须填报!】
序号 |
工作任务 |
负责单位 |
时间进度 |
承担院校 |
RW-05 |
举办高水平中外合作办学项目和机构 |
教育部(国际司、职成司)、省级教育行政部门、高等职业院校、相关行业职业教育教学指导委员会 |
持续推进 |
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RW-06 |
完善以老带新的青年教师培养机制;建立教师轮训制度;专业教师每五年企业实践时间累计不少于6个月 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
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RW-07 |
高等职业院校专业骨干教师国家级、省级培训计划 |
教育部(教师司、职成司)、省级教育行政部门、相关行业职业教育教学指导委员会 |
2016年出台措施,持续推进 |
省教育厅 |
RW-11 |
推动落实《职业院校数字校园建设规范》,建设高等职业教育人才培养工作状态数据管理系统 |
教育部(科技司、职成司、信推办)、省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
全省所有独立设置的高职院校 |
RW-21 |
规范落实《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》;研究制订职业院校学生进入高层次学校学习的办法;2016年通过分类考试录取的学生占高等职业院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道;逐步提高专科高等职业院校招收中等职业学校毕业生的比例和本科高等学校招收职业院校毕业生的比例 |
教育部(学生司、规划司)、省级教育行政部门 |
2016年底前出台措施,持续推进 |
省教育厅 |
RW-24 |
开展建设混合所有制高等职业院校的理论与实践课题研究 |
省级教育行政部门、相关高等职业院校、相关行业职业教育教学指导委员会 |
2018年底前完成 |
辽宁机电职业技术学院 |
RW-28 |
落实《教育部 人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》 |
教育部(职成司)、省级教育行政部门、高等职业院校、相关行业职业教育教学指导委员会 |
持续推进 |
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RW-31 |
贯彻落实国家教育体制改革领导小组办公室《关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》,落实和扩大专科高等职业院校办学自主权,支持学校自主确定教学科研行政等内部组织机构的设置和人员配备,支持高校面向社会依法依规自主公开招聘教学科研行政管理等各类人员、自主选聘教职工、自主确定内部收入分配 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
|
RW-37 |
建立产业结构调整驱动专业设置与改革、产业技术进步驱动课程改革的机制 |
省级教育行政部门、高等职业院校、相关行业职业教育教学指导委员会 |
持续推进 |
|
RW-38 |
重点服务中国制造2025 ,主动适应数字化网络化智能化制造需要,围绕强化工业基础、提升产品质量、发展制造业相关的生产性服务业调整专业、培养人才 |
省级教育行政部门、高等职业院校、相关行业职业教育教学指导委员会 |
持续推进 |
辽宁铁道职业技术学院 |
RW-39 |
优先保证新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械产业相关专业的布局与发展 |
省级教育行政部门、高等职业院校、相关行业职业教育教学指导委员会 |
持续推进 |
辽宁铁道职业技术学院 |
RW-40 |
加强现代服务业亟需人才培养,加快满足社会建设和社会管理人才需求 |
省级教育行政部门、高等职业院校、相关行业职业教育教学指导委员会 |
持续推进 |
辽宁商贸职业学院 |
RW-41 |
扩大与“一带一路”沿线国家的职业教育合作;服务“走出去”企业需求,培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才;配合“走出去”企业面向当地员工开展技术技能培训和学历职业教育;支持专科高等职业院校国(境)外办学,为周边国家培养熟悉中华传统文化、当地经济发展亟需的技术技能人才 |
省级教育行政部门、高等职业院校、相关行业职业教育教学指导委员会 |
持续推进 |
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RW-42 |
促进专业教育与创新创业教育有机融合;利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地,作为创业教育实践平台 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
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RW-43 |
探索将学生完成的创新实验、论文发表、专利获取、自主创业等成果折算为学分,将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习;优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习;实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
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RW-49 |
落实高等职业院校生均拨款政策,引导激励地市级政府(单位)建立高职生均经费制度。到2017年本省专科高等职业院校生均拨款平均水平不低于12000元 |
省级教育行政部门 |
2017年达到标准,持续推进 |
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RW-50 |
完成高等职业院校章程制定、修订工作 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
2015年底前完成 |
已经完成 |
RW-51 |
推动高等职业院校参照《高等学校学术委员会规程》设立学术委员会;一批(不少于20%)专科高等职业院校参照《普通高等学校理事会规程(试行)》设立理事会或董事会机构 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
2016年底前出台措施,持续推进 |
辽宁铁道职业技术学院 |
RW-52 |
巩固学校、省和国家三级高等职业教育质量年度报告制度,进一步提高年度质量报告的量化程度、可比性和可读性;强化对报告发布情况和撰写质量的监督管理 |
教育部(职成司)、省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
全省所有独立设置高职院校 |
RW-53 |
加强分类指导,以人才培养工作状态数据为基础,开展高职院校教学诊断和改进工作 |
教育部(职成司)、省级教育行政部门、高等职业院校 |
2016年启动相关工作,持续推进 |
每年15所高职院校开展诊改工作,省教育厅每年复核5所院校,三年所有学校完成一轮诊改工作。 |
RW-55 |
一批国家示范(骨干)高等职业院校制定执行反映自身发展水平、不低于国家规定标准的“双师型”教师标准 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
2018年底前完成 |
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RW-59 |
贯彻落实《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
辽宁机电职业技术学院 |
RW-61 |
全面推进《全国大学生思想政治教育质量测评体系(试行)》 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
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RW-62 |
创建平安校园、和谐校园 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
辽宁石化职业技术学院 |
RW-63 |
落实《高等学校体育工作基本标准》 |
教育部(体卫艺司)、省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
辽宁医药职业学院 |
RW-64 |
加强文化素质教育;加强校园文化建设;支持学生社团活动 |
省级教育行政部门、高等职业院校 |
持续推进 |
辽宁水利职业学院 |
RW-65 |
促进职业技能培养与职业精神养成相融合 |
省级教育行政部门、高等职业院校、相关行业职业教育教学指导委员会 |
持续推进 |
辽宁建筑职业学院 |
附件2:
平台数据填报操作流程说明
1、登录http://jihua.36ve.com/index.php/site/loginS
2、输入用户名(学院代码)
密码(各校去年填报时已各自修改,如忘记密码请与联系人联系)
3、进入后点击 “填报数据”按钮
4、上传相关附件:
*请务必参照说明上传。
5、填写数据:
在 “是否启动 ”栏,选择 “是”;点击 “进入”按钮 ,进行任务指标填报。
6、项目/任务数据填写:
点击“修改”,填报相关数据,并“保存”。
“其他”“自定义”指标可不用填写。
7、全部上传、填写完成,并检查无误后,务必点击首页“提交绩效数据”按钮!【切记!】